Teaching Assistant und Learning Semesterprogramm

- Angebot(e) für Studierende, Gasthörende, Tutor*innen, studierende Hilfskräfte, Promovierende (ohne Lehraufgaben), weitere Interessierte an Kompetenzen zu Lehren, Studieren und Weiterbilden -

Sie möchten beispielsweise Lern- bzw. Studierkompetenzen, Lehr-, Prüfungs-, Beratungs-, Kommunikations-, Memorierungs-, Lese-, Präsentations- und Moderationskompetenzen, Kritikfähigkeit, Kreativität und Innovationen in/für Studium, Lehre und Weiterbildung in einzelnen Blockseminaren (weiter-)entwickeln, ob digital, hybrid oder in Präsenz, mit Angeboten in deutsch, englisch oder multilingual. Oder Sie möchten als zertifizierte*r Teaching Assistant für das Studium und den Beruf wissenschaftlich fundierte, professionalisierte Lehr-, Studier- und Weiterbildungskompetenzen systematisch aufbauen bzw. nachweisen können? Dann ist das Teaching Assistant und Learning Programm (TA-L) eine gute Adresse für Sie.  Nach der aktiven und vollständigen Teilnahme an einem einzelnen Workshop/Blockseminar ab 5 AE oder mehr erhalten Sie bereits einen aussagekräftigen Teilnahmenachweis der Arbeitsstelle Hochschuldidaktik. Zudem können Sie das UdS-Teaching Assistant Zertifikat und/oder Credit Points aufbauen, um strukturiert professionalisierte Kompetenzen für gutes Lehren, (lebenslang) Lernen und Weiterbilden im Studium und im Beruf nachweisen zu können. Buchen Sie auch gerne unser Beratungsangebot.

Kurzübersicht TA-L Veranstaltungen aktuell

TA-L Anmeldungsportal/Registration

Veranstaltungen im aktuellen Teaching Assistant und Learning Programm (TA-L)

Veranstaltungen im Learning Modul - gelingend studieren, lernen, weiterbilden und/oder lehren (Wahlbereich)

Veranstaltungen im Modul Learning - gelingendes studieren, lehren und (sich) weiterbilden 
Ziel: Studier-, Lehr- und/oder Weiterbildungskompetenzen (weiter)entwickeln

Memorieren und Lesetechniken (5 AE)

zwischen 02. Oktober 2024 und 23. Oktober 2024, 16:00 Uhr, freigeschaltet; individuell und autonom in diesem Zeitraum terminierbar; asynchron absolvierbar als digitales Format 

Referentin: Dr. Birgit Roßmanith, Hochschuldidaktikerin, AS HD
(AS HD mit Onboarding- und Semesterstartprogramm)

Studierkompetenzen - Studierstrategien - Studiertechniken  (3 oder 5 AE) 

07. Oktober 2024; 13:00-16:00 Uhr (gemeinsame Workshopzeit) (3 AE) und schriftliche Transferreflexion (2 AE)

Referentin: Dr. Birgit Roßmanith, Hochschuldidaktikerin, AS HD
(AS HD mit Onboarding- und Semesterstartprogramm)

Prüfungskompetenzen aus der Perspektive von Studierenden  (3 oder 5 AE) - Assessment Skills From the Perspective of Students (3/5 wu) 

14. Oktober 2024, 10:00-13:00 Uhr (gemeinsame Workshopzeit) und schriftliche Transferreflexion (2 AE) 

Referentin: Dr. Birgit Roßmanith, Hochschuldidaktikerin, AS HD

(AS HD mit  Internationales Studienzentrum. Onboarding- und Semesterstartprogramm)

Kommunikation in Studium, Hochschul(lehr)e und Weiterbildung(5 AE)
15. Oktober 2024, 12:00-14:15 Uhr (gemeinsame Workshopzeit) + schriftliche Transferreflexion
Referentin: Dr. Birgit Roßmanith, Hochschuldidaktikerin, as hd
(AS HD mit Onboarding- und Semesterstartprogramm)

Keine Angst beim Lernen(2 AE)
15. Oktober 2024, 15:00-17:00 Uhr (gemeinsame Workshopzeit) 
Referentin: Ramona Schöne-Hoffmann, M. Sc., Psychologin, Bildungswissenschaften
(AS HD mit Onboarding- und Semesterstartprogramm)

Rhetorik in Studium, Hochschul(lehr)e, und Weiterbildung (5 AE)

18. Oktober 2024: 10:00-15:00 Uhr (gemeinsame Workshopzeit) und schriftliche Transferreflexion

Referentin: Dr. Birgit Roßmanith, Hochschuldidaktikerin, AS HD

(AS HD mit  Onboarding- und Semesterstartprogramm)

Podcasts und Videos in Studium, Lehre und Weiterbildung (5 AE) 

04. November 2024, 13.00-17:00 Uhr (gemeinsame Workshopzeit)

Referent: Dr. Andreas Korbach, Instructional Designer, Dezernat L+S
(Kooperation AS HD und Dezernat Lehre und Studium)

Lehren und Lernen für Chancengerechtigkeit, Demokratie und Nachhaltigkeit(5 AE) (Zukunftswerkstatt/Forum Hochschuldidaktik)
13. Dezember 2024, 12-15 Uhr + schriftliche Transferreflexion
Referent*innen: Dr. Gesa Heinbach, Leiterin des Zentrums für Lehren und Lernen (ZeLL) (UdS), Esther Detemple (HTW-Hochschuldidaktikerin), Ragnhild Barbu (UdS-Nachhaltigkeit), Dr. Birgit Roßmanith (UdS-Hochschuldidaktikerin)
(AS HD mit Hochschule für Technik und Wirtschaft, UdS-Nachhaltigkeit, Kompass, Hochschulnetzwerk Bildung durch Verantwortung)

Flipped Classroom und Blended Lehre digital gestützt konzipiert(10 AE)
13. Januar 2025, 10:00-17:00 Uhr + schriftliche Transferreflexion
Referent: Dr. Andreas Korbach, Instructional Designer, Dezernat L+S
(Kooperation AS HD und Dezernat Lehre und Studium)

Debattieren in Hochschul(lehr)e, Studium und Weiterbildung (5 AE)
17. Januar 2025, 10:00-15:00 Uhr 
Referentin: Dr. Birgit Roßmanith, Hochschuldidaktikerin, AS HD

Weisheit in Hochschul(lehr)e, Studium und Weiterbildung (5 AE)
27. Januar 2025, 10:00-15:00 Uhr (gemeinsame Workshopzeit)
Referent: Prof. Dr. Robin Stark, Bildungswissenschaften, UdS

Grundlegende Beratungskompetenz für Studium und Beruf (5 AE)
03. Februar 2025, 13:00-17:00 Uhr 
Referentin: Dr. Birgit Roßmanith, Hochschuldidaktikerin, AS HD

Studieren mit KI  (5 AE)
07. Februar 2025, 10:00-15:00 Uhr
Referent: Elias Harth, Kompass

Kritikfähigkeit in Hochschul(lehr)e, Studium, Weiterbildung (5 AE)
02. April 2025, 12:00-15:00 Uhr + schriftliche Transferreflexion
Referentin: Dr. Birgit Roßmanith, Hochschuldidaktikerin, AS HD
(AS HD und Hochschulnetzwerk Bildung durch Verantwortung)

Mit Resilienz erfolgreich studieren (5 AE) ...
08. April 2025, 12:00-14:15 Uhr + schriftliche Transferreflexion
Referentin: Dr. Birgit Roßmanith, Hochschuldidaktikerin, AS HD

Music in Learning – Music in Teaching (5 AE)
20. Mai 2025, 12:00-14:15 Uhr + schriftliche Transferreflexion
Referentin: Dr. Birgit Roßmanith, Hochschuldidaktikerin, AS HD

Learning and Teaching Basics (5 work units (wu)) (target group: international students)

between May 22, 2025 and June 20, 2025, 04:00 p.m. (latest submission of task sheets); asynchronous online phase in individual and group work (freely and flexible schedulable)

Lecturer: Birgit Roßmanith, Higher Education Expert, udu
(Cooperation udu and T4E)
 

Sie können sich beispielsweise auf nachfolgende TA-L Inhalte oder Themen freuen:

  • Assessment Centre bzw.  Bewerbungsverfahren ...
  • Beratungskompetenz Grundlagen ...
  • Bildung bzw. Transformatives Lernen ... z. B. für nachhaltige Entwicklung, ... in gesellschaftlicher Verantwortung
  • Chancengerechtigkeit, Demokratie und Nachhaltigkeit im Studium
  • Debattieren …
  • Digital, blended, hybrid Lernen ...
  • Digitale Prüfungen (inkl. ChatGPT)
  • Interkulturelle Kompetenz ...
  • Kommunikation …
  • kooperativ lernen/arbeiten ...
  • Kreativ gelingend lernen, lehren, (sich) weiterbilden
  • Kritikfähigkeit …
  • Künstliche Intelligenz ...
  • Learning and Teaching (Basics) …
  • Memorieren und Lesetechniken …
  • Motivation ...
  • Music in Learning - Music in Teaching
  • Online Learning Skills …
  • Podcasts und Videos …
  • Projektorientiertes Studieren  ...
  • Prokrastination ...
  • Prüfungskompetenzen aus der Perspektive von Studierenden  
  • Resilienz ...
  • Rhetorik …
  • Stressmanagement und Achtsamkeit …
  • Studieren mit Entrepreneur(e)esprit …
  • Studierkompetenzen - Studierstrategien - Studiertechniken  
  • Universal Design for Learning
  • Universitäre Lernkompetenzen ….
  • Zukunftswerkstatt Hochschulbildung

... in/für Studium, Hochschul(lehr)e und Weiterbildung

 

 

Veranstaltungen im Teaching Assistant Modul - Vermittlungskompetenzen für Studium, Weiterbildung und Beruf (Teaching-Learning-Basiskompetenzen und auch TA-Zertifikatsworkshops)
  • Nach dem vollständigen Besuch einzelner Veranstaltungen ab 5 AE erhalten Sie einen aussagekräftigen Teilnahmenachweis!
  • Nach dem mindestens vollständigen Besuch der ug. Veranstaltungen können Sie sich mit den Scans der Teilnahmenachweise zum Teaching-Learnig Portfolio anmelden. Sie erhalten dann die Guidelines für das Teaching Assistant und Learning Zertifikat. Nach der fristgerechten und erfolgreichen Absolvierung des Teaching-Learning Portfolios können Sie das Teaching Assistant Zertifikat erhalten.
  • Anmeldeformular zu Veranstaltungen des Teaching Assistant und Learning Programms

Veranstaltungen im UdS-Teaching Assistant Modul
Ziel: Vermittlungskompetenzen für Studium und Beruf weiterentwickeln (auch Zertifikatsbasisworkshops)
Pflichtveranstaltungen, fallls Sie das Teaching Assistant und Learning Zertifikat anstreben.
 

Lernen und Lehren – in Studium und Beruf  (20 AE)
1. individuelle Bearbeitung von Handouts und Aufgabenblättern im Vorfeld des Präsenzworkshops  bis 28. November 2024 
2. Präsenzworkshop am 29. November 2024; 10:00-17:00 Uhr (gemeinsame Workshopzeit/Selbsterprobung) 
3. schriftliche Nachbearbeitung des Workshops bis 15.01.2025
(auch Basisworkshop für das UdS-Teaching Assistant Zertifikat (TA_Z)) (1x jährlich)
Referentinnen: Dr. Birgit Roßmanith (Handouts/Aufgabenblätter) und Charlotte Magin (Präsenzworkshop), AS HD
 

Präsentieren und Moderieren (20 AE)

Präsentieren (10 AE)
05. Mai 2025; 10:00-16:30 + schriftliche Transferreflexion
Referentin: Dr. Birgit Roßmanith, Hochschuldidaktikerin, AS HD (1x jährlich)

Moderieren (10 AE)
19. Mai 2025; 09:00-18:00 Uhr (gemeinsame Workshopzeit)
Referentin: Marion Bredebusch, Trainerin und Beraterin, Bredebusch-Institut (1x jährlich)

 

Liebe interessierte Teilnehmende am TA-L Programm,

sollten Sie einfach an einzelnen der og. Veranstaltungen ab 10 AE oder 20 AE teilnehmen wollen,  sind Teilnehmende herzlich willkommen. Sie erhalten einen aussagekräftigen Teilnahmenachweise nach Ihrer vollständigen Teilnahme ab einer Teilnahme in einer Veranstaltung ab 10 AE.

Die og. Veranstaltungen sind auch die Pflichtveranstaltungen für das Teaching Assistant Zertifikat, die sie für das Zertifikat mindestens absolviert haben müssen, um sich zum abschließenden Teaching-Learning Portfolio anmelden zu können.. 

Im Modul Learning: “gelingendes studieren, lehren und/oder (sich) weiterbilden” finden Sie noch weitere Veranstaltungen, die Sie als an Lehrkompetenz interessierte*r Teilnehmende*r  absolvieren können. Auch dafür erhalten Sie nach der vollständigen Teilnahme ab einer Veranstaltung von 5 AE einen aussagekräftigen Teilnahmenachweis.  Auch alle diese Veranstaltungen können neben den og. Pflichtveranstaltungen auch im TA-Zertifikat gelistet werden. 
 

Weitere modulunabhängige und kurzformatige TA-L Veranstaltungen (Diskurse, Foren, Vernetzung, Beratung, Projekte)

Weitere Veranstaltungen im TA-L Programm: Diskurse, Vernetzung, Beratung, Projekte für gelingendes Studieren, Lernen, Lehren, Weiterbilden

Zukunftswerkstatt Lehren und Lernen für Chancengerechtigkeit, Demokratie und Nachhaltigkeit 
in Kooperation mit der HTW und dem Hochschulnetzwerk Bildung durch Verantwortung
Dr. Gesa Heinbach, Leiterin des Zentrums für Lehren und Lernen (ZeLL) (UdS), Esther Detemple (HTW-Hochschuldidaktikerin), Ragnhild Barbu (UdS-Nachhaltigkeit), Dr. Birgit Roßmanith (UdS-Hochschuldidaktikerin)
13. Dezember 2024, 12-15 Uhr (Upgrade auf 5 AE + schriftliche Transferreflexion)

Music in Teaching - Music in Learning (3 AE) (Projektgruppe: Musikfortbildung)
20. Mai 2025, 12:00-14:15 Uhr
Referentin: Dr. Birgit Roßmanith, Hochschuldidaktikerin, as hd
(in: Project: Innovation(s), Communication and Creativity in Teaching and Studying)

Beratung, Coaching, Moderationen – Consulting, Coaching, Facilitations  
Dr. Birgit Roßmanith (Beraterin, Coach und Moderatorin), Präsenz- und/oder Online-Format, Kontakt AS HD: teachingassistant(at)uni-saarland.de

Inhouse Workshops gemeinsam planen - Kompetenzen vernetzen; Ansprechpartnerin: Dr. Birgit Roßmanith, Hochschuldidaktikerin, AS HD: teachingassistant(at)uni-saarland.de

AG Prüfungskompetenzen in Studium, Lehre und Weiterbildung
Kooperation: Prof. Dr. Jörn Sparfeldt, Bildungswissenschaften, Studiendekan HW, Prof. Dr. Guido Kickelbick, Chemie, Dekan NT, Dr. Birgit Roßmanith, AS HD: Kontakt: hochschuldidaktik@uni-saarland.de

Project: Innovation(s), Communication and Creativity in Teaching and Studying 
Contact: Dr. Birgit Roßmanith, AS HD: hochschuldidaktik@uni-saarland.de

Webseite UdS-Projekt DaTa-Pin: Support für Digitales Lehren und Lernen ... How to how to ... Konzepte
https://www.uni-saarland.de/studieren/digitalelehre.html

Kooperationspartner*innen - weitere Angebote im ZeLL

Ihr Link zum ZeLL: Schlüsselkompetenzen-Programm: neu "Kompass"

Ihr Link zum ZeLL: Gasthörendenstudium

Ihr Link zu ZeLL: weitere Innerbetriebliche Weiterbildung IT & Medien 

Weitere Informationen

Arbeitsstelle Hochschuldidaktik | Leitung: Dr. Birgit Roßmanith | birgit.rossmanith[at]uni-saarland.de [...mehr]