BA Deutsch-französische Studien: Grenzüberschreitende Kommunikation und Kooperation

• Sie bewerben sich für ein integriertes Bachelorstudium mit Auslandsjahr in einer kleinen deutsch-französischen Studierendengruppe. Sie studieren 2 Jahre an der Universität des Saarlandes und 1 Jahr in Frankreich an der Université de Lorraine in Metz.
• Sie erwerben 2 Abschlüsse gleichzeitig: Neben dem in Deutschland anerkannten Bachelor of Arts erhalten Sie eine französische Licence.
• Sie erarbeiten sich profunde Kenntnisse der Kultur, Geschichte und Politik Deutschlands und Frankreichs und lernen, dieses Wissen in einen europäischen Kontext einzuordnen.
• Wichtige Schlüsselkompetenzen wie Flexibilität und Zielstrebigkeit inmitten sprachlicher und kultureller Diversität verschaffen Ihnen einen Vorteil auf dem nationalen, sowie dem internationalen Arbeitsmarkt.
• Sie perfektionieren Ihre Kenntnisse der französischen Sprache auf dem Niveau C1.
• Sie sammeln durch Praktika Berufserfahrung im frankophonen Raum.
• Stipendien von min. 1050€ pro Monat unterstützen Sie während der Auslandsphase Ihres Studiums.
• Für Studierende bestehen relativ günstige Wohnmöglichkeiten in Saarbrücken.
• Sie werden in all Ihren Fragen zuverlässig begleitet durch ein engagiertes Koordinationsteam des Studiengangs.
• Die Studierendenvereinigung Amicale organisiert spannende Events, steht mit Rat und Tat zur Seite und bietet Ihnen die Möglichkeit für eigenes Engagement.

• Sprachausbildung Französisch
• Kulturgeschichte Frankreichs, der Frankophonie und Deutschlands
• Kultur-, Literatur-, Sprach- und Politikwissenschaft
• Theorie und Praxis der Interkulturellen Kommunikation und Zusammenarbeit
• Informations-, Kommunikations- und Medienwissenschaft
• Europäische Integration
• Deutsch-französische Kultur- und Politikgeschichte in der Grenzregion SaarLorLux, im europäischen und globalen Kontext
• Grundkenntnisse in einer weiteren Fremdsprache

Dadurch entwickeln die Studierenden folgende Kompetenzen:

Analytische Schärfe durch tiefgehende Auseinandersetzung mit komplexen kulturgeschichtlichen Themen in unterschiedlichen Medien (Sprache, Literatur, Zeitungen, Film, Internet)

Transkulturelle Kompetenz durch Vermittlung theoretischer Grundlagen der Kultur- und Medienwissenschaften:

• „Kultur ist mehr als nur ein ‚Hintergrundrauschen‘ von politischen und sozialen Gemengelagen; vielmehr handelt es sich um deren grundlegenden Verhandlungsrahmen, der in Bereichen wie Geschichte, Kunst, Literatur, Philosophie, Religion und Sprache, sowie in seinen Diskursen über Differenz und Identität Zusammenleben beeinflusst. Indem wir Techniken und Formen kultureller Symbolisierungsstrategien kennenlernen, erfahren wir zugleich mehr über die grundlegenden gesellschaftlichen Mechanismen und Problematiken, um eine komplexe Gegenwart voller Konflikte und globaler Herausforderungen besser zu durchdringen und uns darin souveräner zu bewegen.“
  -PD. Dr. Markus A. Lenz

Sowie durch Vermittlung deutsch-französischer Kulturgeschichte im europäischen Kontext:

• „Die Gesellschaft unserer Gegenwart, ihre Problemlagen und Möglichkeitshorizonte sind ohne den Rückblick auf ihre geschichtliche Entwicklung nicht zu erfassen. 
  Historisch-kritisches Bewusstsein und Verständnis für die mediale Konstruktion von Kultur sind Schlüsselkompetenzen der Zukunftsgestaltung. Ein kulturgeschichtlich orientiertes Studium vermittelt nicht nur historisches Wissen, sondern ein Verständnis für die Komplexität unserer tiefgestaffelten und vernetzten Welt. Analyse und Interpretation von Kulturbeständen, von literarischen Texten über den Film und die bildenden Künste bis hin zu Architekturen und neuen Medienschulen, den Umgang mit vielschichtigen Sachverhalten. Sie geben Techniken der nuancierten Einordnung, des klaren Erfassens und der prägnanten Darstellung an die Hand, die über die Kulturwissenschaft hinaus unverzichtbar und berufsqualifizierend sind.“
  - Dr. Franck Hofmann

Kompetenzen im Bereich der Politikwissenschaft:

• „Im Bereich der Politikwissenschaft lernen die Studierenden, wodurch sich politische Systeme unterscheiden – warum zum Beispiel in Frankreich mit einem direkt gewählten Präsidenten ganz anders regiert wird als in Deutschland mit einem Bundeskanzler, der dem Parlament verantwortlich ist. Zudem diskutieren wir in den Lehrveranstaltungen, wie Politik in Europa gemacht wird und welchen Einfluss die Europäisierung auf nationale Entscheidungsfindung hat. Veranstaltungen aus der Humangeografie fokussieren zudem auf die grenzüberschreitende Zusammenarbeit und die räumlichen Verflechtungen in Grenzregionen.“  
  - Prof. Dr. Daniela Braun, Prof. Dr. Georg Wenzelburger und Jun.-Prof. Dr. Florian Weber

Sprachbildung:

• ‚‚Sprachkompetenzen sind in den Deutsch-Französischen Studien und in späteren beruflichen Kontexten natürlich nicht alles. Aber ohne Sprachkompetenzen ist alles nichts. 
  Daher umfasst das Studium ein perfectionnement in allen sprachlichen Teilkompetenzen (Hören, Sprechen, Lesen, Schreiben). Durch unsere Sprachpraxis-Übungen in Kleingruppen, aber natürlich auch durch den integrierten Aufenthalt an einer französischen Universität und das Eintauchen in eine deutsch-französische Studierendengruppe erreichen Sie ein Kompetenzniveau, das sich dem muttersprachlicher Sprecher*innen annähert. Zugleich eröffnet die Arbeit an der Sprache einen spezifischen Zugang zur Welt und ihrem Verständnis, fördert analytische und kommunikative Kompetenzen. Kurzum: Sprachbildung qualifiziert Sie für zahlreiche berufliche Tätigkeiten in internationalen Zusammenhängen.” 
  - Florian Henke, Leitung der Sprachausbildung Französisch 

Teamfähigkeit, Engagement, Flexibilität und andere Soft skills:

• ‚‚Durch den internationalen Charakter meines Studiums habe ich gelernt, mich in zwei Hochschulsystemen zurechtzufinden. Mein Umzug ins Partnerland, meine Praktikumssuche und die enge Zusammenarbeit innerhalb der deutsch-französischen Studierendengruppe meines Jahrgangs haben mich wichtige Schlüsselkompetenzen wie Teamfähigkeit, Engagement und Flexibilität vertiefen lassen. Auch außerhalb der universitären Lehrveranstaltungen bieten sich in beiden Städten vielfältige Einsatzmöglichkeiten, die von motivierten Studierenden gerne genutzt werden, z. B. durch die Fachschaft “Amicale” oder das lokale Kulturangebot.”
  - Johanna Bauhuber, DFS-Studierende im 6. Semester

Detailinfos über das Lehrprogramm des Studiengangs finden Sie im Modulhandbuch.

Die Aufnahme in den Studiengang erfolgt nur zum Wintersemester.
Die Bewerbungsfrist endet jedes Jahr am 15. juli.

Zulassungsvoraussetzungen

• Abitur oder vergleichbarer Abschluss
• B2 Niveau der französischen Sprache für Bewerber:innen mit deutscher Muttersprache

Sie sind nicht sicher, ob Sie sich bewerben können? Schreiben Sie uns:
carla.seemann(at)uni-saarland.de oder  mario.laarmann(at)uni-saarland.de

Aufnahmeverfahren

Bitte senden Sie uns folgende Unterlagen als PDF-Dokument (max. 4 MB) bis zum 15. Juli an unsere Studiengangskoordination carla.seemann(at)uni-saarland.de zu:

• Bewerbungsbogen
• Tabellarischer Lebenslauf
• Nachweis der notwendigen Zulassungsvoraussetzungen (Zeugnisse etc.)
• Motivationsschreiben in deutscher Sprache (Studienmotivation, Auslandsaufenthalte, evtl. praktische Erfahrungen wie Beruf, Nebenjob, Praktikum etc.)

Wir freuen uns, geeignete Bewerber:innen zum persönlichen Gespräch zu begrüßen, das am Freitag, den 18. Juli 2025 in Saarbrücken und auf Wunsch auch digital stattfindet.

• Anna Ulsenheimer, 3. Semester DFS

Die Bachelor-Studentin gibt in einem kurzen Portrait des Campus-Magazins der Universität des Saarlandes einen Einblick in ihr Studium. Sie berichtet, welche Lehrveranstaltung sie als besonders interessant in Erinnerung hat, wie die deutsch-französische Studierendengruppe zusammengewachsen ist und von ihrer Vorfreude auf die beiden Auslandssemester in Metz.

• Maya von Thenen, 7. Semester DFS

Im Podcast Passeurs Passages des Frankreichzentrums wird die DFS-Studentin, die gerade ihre Bachelorarbeit schreibt, von Joséphine Orio, Freiwillige am Frankreichzentrum der Universität des Saarlandes, interviewt. Sie sprechen darüber, wie die Studentin zu ihrer Studienwahl kam und wie deutsch-französische Kommunikation funktioniert - politisch sowie im Alltag.

Ordnung von 2021

Modulhandbuch

Studienordnung und Fachspezifische Bestimmungen

Studienverlaufsplan

Ordnung von 2010

Modulhandbuch

Studienordnung 

Prüfungsordnung 

Weitere Dokumente zum Download

Bewerbungsbogen

Deckblatt Prüfungsleistung

Merkblatt zu Hausarbeiten

Merkblatt zu Praktika 

Praktikumsbericht

Leitfaden für DFH-Studierende

Merkblatt zur Ausrichtung Politik in DFS

Bei Interesse und Fragen nehmen Sie gerne Kontakt mit uns auf!

Koordination und Studienfachberatung

Mario Laarmann
Geb. A5 3, Raum 0.04
Tel.: +49 681 302-4431
mario.laarmann(at)uni-saarland.de

Carla Seemann
Geb. A5 3, Raum 0.04
Tel.: +49 681 302-3397
carla.seemann(at)uni-saarland.de

Programmbeauftragter

Priv.-Doz. Dr. Markus A. Lenz
Vertretungsprofessor
Programmleitung des Studiengangs Deutsch-französische Studien: Grenzüberschreitende Kommunikation und Kooperation (BA)
Geb. A5 3, Raum 0.03 | Tel.: +49 681 302-3321
markus.lenz(at)uni-saarland.de

Studienvereinigung „Amicale”

Bei Fragen zum studentischen Leben, Wohnen und Arbeiten in Saarbrücken und Metz, wenden Sie sich gerne per Mail an

dfsefamicale(at)gmail.com oder besuchen Sie die Instagramseite der „Amicale" @amicaleefadfs.