Deutsch-französische Stu­dien: Grenzü­ber­schrei­tende Kom­mu­ni­ka­tion und Koo­pe­ra­tion (B.A.)

„Kultur ist mehr als nur ein ‚Hintergrundrauschen‘ von politischen und sozialen Gemengelagen; vielmehr handelt es sich um deren grundlegenden Verhandlungsrahmen, der in Bereichen wie Geschichte, Kunst, Literatur, Philosophie, Religion und Sprache, sowie in seinen Diskursen über Differenz und Identität Zusammenleben beeinflusst. Indem wir Techniken und Formen kultureller Symbolisierungsstrategien kennenlernen, erfahren wir zugleich mehr über die grundlegenden gesellschaftlichen Mechanismen und Problematiken, um eine komplexe Gegenwart voller Konflikte und globaler Herausforderungen besser zu durchdringen und uns darin souveräner zu bewegen.“

„Im Bereich der Politikwissenschaft lernen die Studierenden, wodurch sich politische Systeme unterscheiden – warum zum Beispiel in Frankreich mit einem direkt gewählten Präsidenten ganz anders regiert wird als in Deutschland mit einem Bundeskanzler, der dem Parlament verantwortlich ist. Zudem diskutieren wir in den Lehrveranstaltungen, wie Politik in Europa gemacht wird und welchen Einfluss die Europäisierung auf nationale Entscheidungsfindung hat. Veranstaltungen aus der Humangeografie fokussieren zudem auf die grenzüberschreitende Zusammenarbeit und die räumlichen Verflechtungen in Grenzregionen.“

„Die Gesellschaft unserer Gegenwart, ihre Problemlagen und Möglichkeitshorizonte sind ohne den Rückblick auf ihre geschichtliche Entwicklung nicht zu erfassen. Historisch-kritisches Bewusstsein und Verständnis für die mediale Konstruktion von Kultur sind Schlüsselkompetenzen der Zukunftsgestaltung. Ein kulturgeschichtlich orientiertes Studium vermittelt nicht nur historisches Wissen, sondern ein Verständnis für die historische Komplexität unserer tiefgestaffelten und vernetzten Welt. Analyse und Interpretation von Kulturbeständen – von literarischen Texten über den Film und die bildenden Künste bis hin zu Architekturen und neuen Medien – schulen den Umgang mit vielschichtigen Sachverhalten. Sie geben Techniken der nuancierten Einordnung, des klaren Erfassens und der prägnanten Darstellung an die Hand, die über die Kulturwissenschaft hinaus unverzichtbar und berufsqualifizierend sind.“ 

Sprachkompetenzen sind in den Deutsch-Französischen Studien und in späteren beruflichen Kontexten natürlich nicht alles. Aber ohne Sprachkompetenzen ist alles nichts. Daher umfasst das Studium ein perfectionnement in allen sprachlichen Teilkompetenzen (Hören, Sprechen, Lesen, Schreiben). Durch unsere Sprachpraxis-Übungen in Kleingruppen, aber natürlich auch durch den integrierten Aufenthalt an der Université de Lorraine und das Eintauchen in eine deutsch-französische Studierendengruppe erreichen Sie ein Kompetenzniveau, das sich dem muttersprachlicher Sprecher*innen annähert und Sie für zahlreiche berufliche Tätigkeiten in internationalen Kontexten qualifiziert. Sprachkompetenz und Sachkompetenz gehen dabei Hand in Hand. Sie lernen kein abstraktes Sprachsystem, Sie entdecken frankophone Welten durch die eingehende Beschäftigung mit politischen, gesellschaftlichen und kulturellen Themen.