Infotag für Erstsemester 2024

Zeit: 11:30-12:15 Uhr 

Ort: B3 1 Sitzungssaal (0.11)

Impulsvortrag: Berufliche Profilbildung für Studierende der Philosophischen Fakultät

In geistes- und sprachwissenschaftlichen Studiengängen steht mit dem Studienabschluss in der Regel kein „Berufsabschluss“ am Ende, vielmehr sind Einmündungen in unterschiedlichste Tätigkeitsfelder denkbar. Selten ist aber zu Beginn des Studiums schon ein klares Berufsziel vorhanden, doch für einen gelingenden Einstieg ins Berufsleben nach dem Studium ist eine früh beginnende Berufszielfindung dringend erforderlich. Wir möchten im Rahmen unserer Veranstaltung Studierenden aufzeigen, wie es gelingen kann, ein berufliches Wunschprofil während der Studienzeit aufzubauen. Bei Interesse kann im Anschluss an die Veranstaltung eine individuelle Berufszielplanung mit uns vereinbart werden.

Wir freuen uns auf Sie!

Zur Präsentation

Referenten: Doris Schneider & Julien Robichon 

Berufsberater*innen im Hochschulbüro der Agentur für Arbeit auf dem Campus der UdS (Gebäude A 4.2)

Ab dem WS 24/25 bietet das fit4more das neue interdisziplinäre Zertifikat „Gesundheitskompetenzen: Gesund studieren-gesund leben“ an. Das Zertifikat, das insgesamt 10 CP umfasst, kann von allen Studierenden erworben werden. Es soll helfen, die individuellen Gesundheitskompetenzen sowohl für das Studium als auch für den späteren Berufsweg zu stärken. Es werden Themen wie Resilienz, Stress- und Zeitmanagement, Prokrastination, aber auch die Bedeutung von Bewegung oder gesundem Essverhalten für körperliche und seelische Gesundheit thematisiert. 

Im Infovortrag wird Ihnen das Zertifikat kurz vorgestellt. 

Falls Sie jetzt schon neugierig sind, werfen Sie gerne einen Blick auf das Infoblatt des Zertifikats. 

Zeit: 13:15-13:45 Uhr 

Ort: Gebäude B3 1 Hörsaal I (0.14)

Das GoOut! Service Center berät Sie zu Auslandsaufenthalten in und außerhalb Europas. Ob ein Praktikum in Frankreich, ein Erasmus+ Semester in Italien oder ein Auslandsjahr in den USA - hier ist für alle das passende Ziel dabei! 

Lassen Sie sich an unserem Stand zu Ihrem Auslandsabenteuer und den passenden Finanzierungsmöglichkeiten beraten. 

Semesterstart-Programm im WiSe 2024/25

Zeit: 07.10.2024, 14:00-16:00 Uhr

Ort: Gebäude B3 1 - Hörsaal I (0.14)

Gerade noch hast du dich in der Schule mit Erörterung und Textanalyse herumgeschlagen und jetzt geht’s plötzlich um das Schreiben von Seminararbeiten und den Wissenschaftsstil, den alle ganz selbstverständlich von dir erwarten.

Vielleicht fragst du dich, womit du am besten anfangen könntest? Aus welchen Teilen soll der verlangte Text überhaupt bestehen? Was bedeutet ‚wissenschaftlich formulieren‘ eigentlich genau? Plötzlich sitzt du Nägel kauend vor dem leeren Blatt, obwohl dich deine Ideen zur ersten Seminararbeit eben noch berauscht haben. Für solche Fragen und noch viel mehr ist das Schreibzentrum, das sich und seine vielfältigen Angebote zu Beginn kurz vorstellt, die richtige Anlaufstelle.

Danach stellen wir dir das universitäre Schreiben in seinen schillernden Facetten vor, als einen Prozess, in dem das Schreiben nur ein Teil der ‚Story‘ ist, der aber einen weiten Bogen spannt von der Ideensuche bis zur Abgabe. Wie der Schreibprozess abläuft und geplant werden kann, wie ein gutes Schreibprodukt entsteht und stilistisch optimierbar ist, kurzum: wie das Schreiben gelingen kann, statt uns in den Wahnsinn zu treiben, das erwartet dich in unserem Workshop.

Referentinnen: 

Dr. Barbara Wolf unterrichtet und lehrt seit über 15 Jahren die Fächer Deutsch als Fremdsprache und Deutsch als Wissenschaftssprache und koordiniert das Schreibzentrum der Universität des Saarlandes. Daneben betreut und berät sie Studierende und Doktoranden individuell bei ihren wissenschaftlichen Schreibarbeiten an wechselnden Institutionen (UdS, HTW Saar, TU Kaiserslautern, Univ. Trier). Seit 2023 leitet sie auch Workshops zum kreativen Schreiben.

Carmen Neis ist Referentin der Stabsstelle Chancengleichheit und Diversitätsmanagement der Universität des Saarlandes und Lehrbeauftragte des Schreibzentrums der UdS. Sie war bis Ende 2020 als Koordinatorin des Schreibzentrums am Zentrum für fremdsprachliche und berufsfeldorientierte Kompetenzen (ZfbK) der Univ. Gießen sowie als Lehrkraft für besondere Aufgaben für die Bereiche wissenschaftliches Schreiben Deutsch und Deutsch als Fremdsprache tätig. Ihre Arbeits- und Forschungsschwerpunkte liegen im Bereich wissenschaftliches Schreiben Deutsch und Deutsch als Fremdsprache, Schreibprozessforschung und Schreibdidaktik, Entwicklung und Förderung von Schreibkompetenzen, Peer-Schreibtutor/innen-Ausbildung.

Anmeldungen zu den allgemeinen Semesterstart-Programmen

Zeit: 07.10.2024, 12:30-13:00 Uhr

Ort: Gebäude B3 2 - Hörsaal 0.03

Wie verfasse ich die ideale Bewerbung? Wie gehe ich erfolgreich in die Gehaltsverhandlung? Diese und weitere Fragen thematisiert das Career Center der UdS – deine Anlaufstelle rund ums Thema Karriere!

JETZT NEU: Der Career Service für internationale Studierende! Der Wegweiser für internationale Studierende in den (deutschen) Arbeitsmarkt.

Sei dabei, wenn Julia das Career Center und den Career Service für internationale Studis vorstellt!

Semesterstart-Programm im WiSe 2024/25

Zeit: 15.10.2024,  14:00-16:00 Uhr

Beschreibung: Beim Lernen läuft nicht immer alles so, wie wir es uns vorstellen. In diesem Workshop erfahren Studierende welche Hindernisse trotz ausreichender Zeit- und Zielplanung beim Lernen auftreten können. Es geht um eine angemessene Arbeitsplatzgestaltung, die Bewältigung von Konzentrationsschwierigkeiten und eine adaptive Selbstreaktion nach Misserfolgen. Studierende erhalten zentrale Strategien an die Hand, die sie ihr gesamtes Studium über immer wieder nutzen können, um während und nach Lernphasen den Kopf über Wasser zu halten. 

Referentin: Ramona Schöne-Hoffmann, M. Sc., Psychologin, Psychologische Psychotherapeutin in Ausbildung (VT), Fachkunde Hypnotherapie & Autogenes Training, Betreuung der Lernwerkstatt der Bildungswissenschaften. Ich arbeite im Rahmen meiner therapeutischen Tätigkeit bereits seit vier Jahren mit Patient:Innen und betreue als wissenschaftliche Mitarbeiterin Studierende der Psychologie.

Anmeldungen zu den allgemeinen Semesterstart-Programmen

Was versteht man unter LSF, Moodle und MS Teams? Eine kurze Antwort: Das sind die Haupttools zur digitalen Lehre an der Universität des Saarlandes. Mehr darüber erfahrt ihr zu den unten aufgelisteten Terminen im Onboarding für Erstsemester! Links zur Anmeldung zu den Präsenzkursen findet Ihr auf der Seite vom Zentrum für Lehren und Lernen (ZeLL). 

• Montag, 07. Oktober 2024 Deutsch
  • 10:00 Uhr LSF + Moodle: Erste Schritte und Q&A 
  • 11:00 Uhr MS Teams: Erste Schritte und "Fragen & Antworten" (Q&A)
     
• Dienstag, 08. Oktober 2024 Französisch
  • 10:00 Uhr LSF + Moodle: Erste Schritte und Q&A 
  • 11:00 Uhr MS Teams: Erste Schritte und "Fragen & Antworten" (Q&A) 
     
• Mittwoch, 09. Oktober 2024 Deutsch 
  • 10:00 Uhr LSF + Moodle: Erste Schritte und Q&A 
  • 11:00 Uhr MS Teams: Erste Schritte und "Fragen & Antworten" (Q&A) 
     
• Donnerstag, 10. Oktober 2024 Englisch
  • 10:00 Uhr LSF + Moodle: Erste Schritte und Q&A 
  • 11:00 Uhr MS Teams: Erste Schritte und "Fragen & Antworten" (Q&A) 
     
• Freitag, 11. Oktober 2024 Chinesisch
  • 10:00 Uhr LSF + Moodle: Erste Schritte und Q&A 
  • 11:00 Uhr MS Teams: Erste Schritte und "Fragen & Antworten" (Q&A)

Semesterstart-Programm im WiSe 2024/25

Zeit: 08.10.2024, 14:00-16:00

Ort: Treppe des Innovation Center

Wissenschaft zu betreiben ist eine Sache, darüber zu reden eine andere. Inzwischen ist deutlich geworden, das Podcasting hierfür ein probates Mittel ist – nicht nur als Ort für einen Diskurs unter Forschenden selbst, sondern als Kommunikationsmittel mit der allgemeinen Öffentlichkeit. Für Studierende können Podcasts viel Raum bieten, um öffentlich über Wissenschaft zu sprechen, die eigenen Studieninhalte zu reflektieren und sich darüber mit Interessierten auszutauschen. 

Ob spontan improvisiert oder vorbereitet – Podcasts sind thematisch vollkommen frei, machen Vielfalt hörbar und haben keinen zeitlichen Rahmen.

Die Teilnehmer*innen dieses Workshops erhalten theoretische und praktische Anregungen und Informationen, wie man einen eigenen Podcast auf die Beine stellt und was dabei zu bedenken ist: Von der Konzeption, dem Sprechen selbst, der Eigen- und Fremdwahrnehmung bis hin zur Postproduktion und Veröffentlichung.

Referent: 

Elias Harth ist Historiker, wiss. Mitarbeiter am Zentrum für Lehren und Lernen der Universität des Saarlandes und Podcaster. Er engagiert sich auf vielfältige Weise in der Wissensvermittlung, sei es in der studentischen Weiterbildung oder in der Wissenschaftskommunikation.

Anmeldungen zu den allgemeinen Semesterstart-Programmen

Semesterstart-Programm im WiSe 2024/25

Time: 09.10.2024, 14:00-16:00 

Venue: Seminar room Innovation Center 

Presenting one's results is an elementary part of studying and working in science - but good and well-founded results also need to be successfully communicated to the listener, preferably in an understandable way. But what is the best way to do this? 

There are many individual answers to this question, which is why this workshop aims to provide participants with different techniques for more successful presentations in their studies and science. We will look at different types of preparation, explore some useful tools and discuss some special tricks. We will also focus on online formats, which have become an integral part of student and academic life since the coronavirus pandemic.

Speaker: 

Elias Harth is a graduate historian and research assistant at the Centre for Teaching and Learning at Saarland University. He offers workshops on the topics of presenting, public speaking, podcasting and AI.

Anmeldungen zu den allgemeinen Semesterstart-Programmen

Semesterstart-Programm im WiSe 2024/25

Zeit: 07.10.2024, 14:00-16:00 Uhr

Ort: Treppe des Innovation Center

Seine Ergebnisse zu präsentieren ist elementarer Bestandteil eines jeden Studiums - gute und fundierte Ergebnisse müssen aber auch erfolgreich an den Zuhörer transportiert werden, und das am besten auf verständliche Art und Weise. Doch wie macht man das am besten? 

Darauf gibt es viele individuelle Antworten, weshalb den Teilnehmer*innen in diesem Workshop unterschiedliche Techniken an die Hand gegeben werden sollen, wie sie im Studium erfolgreicher präsentieren können. Wir werden uns verschiedene Arten der Vorbereitung anschauen, einige nützliche Tools erkunden und ein paar besondere Tricks besprechen.

Referent: 

Elias Harth ist Historiker, wiss. Mitarbeiter am Zentrum für Lehren und Lernen der Universität des Saarlandes und Podcaster. Er engagiert sich auf vielfältige Weise in der Wissensvermittlung, sei es in der studentischen Weiterbildung oder in der Wissenschaftskommunikation.

Anmeldungen zu den allgemeinen Semesterstart-Programmen

Die Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek (SULB) ist eine der wichtigsten Anlaufstellen während des Studiums. Für Studienanfänger*innen werden Führungen angeboten. Die Veranstaltungen dauern ca. 60 Minuten. Erstsemester und andere Einsteiger*innen erhalten eine erste Orientierung in der Bibliothekswelt. Bei einem Rundgang durch die wichtigsten Bibliotheksräume lernen Sie das Serviceangebot der SULB kennen.

Zu den Terminen

Semesterstart-Programm im WiSe 2024/25

Zeit: 11.10.2024,10:00-12:00

Ort: Online via Microsoft Teams

Bitte schalten Sie die Kamera während des Kurses an. Teilnehmer*innen ohne angeschaltete Kamera können nicht teilnehmen und werden vom Raum entfernt. Nur so entsteht ein gemeinsamer sicherer Raum. 

Für die Erreichbarkeit der eigenen Ziele im Studium ist ein adäquates Zeitmanagement unabdingbar. In diesem Vortrag erfahren Studierende die grundlegenden Basics zum effektiven Umgang mit der Zeit. Dies hilft Ihnen das eigene Arbeitsverhalten bei der Semesterplanung, den Prüfungsvorbereitungen als auch den Abschlussarbeiten zu optimieren. Sie erhalten Tipps und Tricks im Umgang mit Zeitfressern und lernen Stressauslöser im Unialltag zu reduzieren.

Referentin:

Waltraud Ewen, M.A., LL.M., Wirtschaftsmediatorin (FH), Stressmanagement-Trainerin, Yogalehrerin, Dozentin am Zentrum für lebenslanges Lernen (ZelL) im Schwerpunktbereich „Bildung und Gesundheit“. Sie arbeitet als Beraterin, Coach und Lehrende in verschiedenen Arbeitsbereichen und verfügt über umfassende Kenntnisse im Stressmanagement.

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