WS 2014/15

Im WS 2014/15 befindet sich Prof. Polzin-Haumann im Forschungssemester und wird daher keine Veranstaltungen anbieten. Sprechstunden finden gemäß Aushang und Ankündigung auf der Homepage sowie n.V. statt.

Detaillierte Informationen bezüglich Inhalt, Teilnahme- bedingungen, Anmeldung, Platzvergabe, Prüfungsformen, etc. finden Sie in LSF.

Proseminare

Grundlagen der Sprachwissenschaft Spanisch/Einführung in die spanische Sprachwissenschaft

Kurs-Nr.: 81192
Di., 10:15-11:45 h, HS 312 (Julia Montemayor)
Do., 8:30-10:00 h, HS 401 (Vera Neusius)

Dieser Kurs soll Ihnen inhaltliche und methodische Grundkenntnisse für eine wissenschaftliche Beschäftigung mit der spanischen Sprache vermitteln. Behandelt werden außerdem wesentliche sprachwissenschaftliche Arbeitstechniken.

Tutorium: Fr., 10-12 h, HS 236A (14-tägig, Beginn: 31.10.2014),
Kurs-Nr.: 83410 (Victoria Bohn)

Proseminar Sprachwissenschaft Französisch (PS Linguistik II Französisch): "Diskurslinguistik"

Kurs-Nr.: 81194
Do., 14:15-15:45 h, HS 401 (Vera Neusius)

Das Proseminar dient der Einführung in die grundlegenden Theorien des sprachwissenschaftlichen Diskursbegriffes. Neben der Betrachtung klassischer Modelle und Reflexionen soll vor allem die Heterogenität des Forschungsfeldes im Zentrum gemeinsamer Betrachtungen stehen.

Proseminar Sprachwissenschaft Frz./Span: "Mehrsprachigkeitsvermittlung in Theorie und Praxis"

Kurs-Nr. 82420
Mo., 12:15-13:45 h, HS 401 (Dr. Christina Reissner)

Gegenstand des Seminars sind Grundlagen der Sprachlehr-/-lernforschung. Theoretische Aspekte des Spracherwerbs und des (frühen) Fremdsprachenlernens werden dabei ebenso behandelt wie Fragen der Vermittlung von Sprach(en)bewusstheit und Sprachlernbewusstheit und Lerner- autonomie.
Einer der Schwerpunkte ist daneben die Interkomprehension in nahverwandten Sprachen, die dem transversaldidaktischen Ansatz und dem konstruktivistischen Lernparadigma verbunden ist.

Proseminar Sprachwissenschaft Spanisch: "Los caminos de la lingüística aplicada: Ámbitos profesionales y líneas de investigación"

Kurs-Nr.: 82843
Blockseminar: Mo., 24.11.10.2014 bis Fr., 28.11.2014, jeweils 9-16 h (Räume s. LSF) (Dr. Ventura Salazar García)

Fundamentos teóricos y metodológicos de las principales aplicaciones lingüísticas, en su doble vertiente de espacios interdisciplinares de investigación y de ámbitos para el ejercicio de actividades profesionales.

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Hauptseminare

HS Frz./Span.: "Sprachpolitik und Sprachpflege in Frankophonie und Hispanophonie"

Kurs-Nr.: 82419
Mo. 14:15-15:45 h, HS 401 (Dr. Christina Reissner)

Die Lehrveranstaltung umfasst verschiedene Aspekte der Sprachpolitik und Sprachpflege im hispanophonen und francophonen Raum. Es wird untersucht, welche Akteure und Institutionen diesbezüglich in den beiden Sprachräumen agieren, und welche Maßnahmen unter welchen Zielsetzungen und in welchen Kontexten getroffen werden. Zudem werden Vergleiche und Gegenüberstellungen der jeweiligen Ansätze und Vorgehensweisen angestellt und die Gegebenheiten vor dem Hintergrund der gesamteuropäischen Sprachenpolitik diskutiert.

HS Französisch: "Sprachökologie und Sprachenpolitik in Schule und Gesellschaft"

Kurs-Nr.: 82862
Blockseminar: Mo., 23.02.2014 bis Do., 26.02.2014, jeweils 9-16 h, HS 218.2 (Prof. Dr. Sabine Ehrhart)

Dieses Hauptseminar ist sowohl für angehende Lehrer als auch für zukünftige Kulturschaffende konzipiert. Gesprochen werden soll über aktuelle Tendenzen im Umgang mit der Mehrsprachigkeit und dem Diversity Management in unserer Gesellschaft - in Europa und auf anderen Kontinenten. Dabei geht es schwerpunktmäβig um die Sprachökologie, einen neueren Zweig der Sprachwissenschaft, welcher die Wechselwirkung zwischen Kommunikationspartnern in mehrsprachigen Kontexten untersucht.

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Vorlesungen

Überblicksvorlesung: "Einführung in die spanische Sprachwissenschaft"

Kurs-Nr.: 80552
Mo. 8:30-10:00 h, Geb. A 2.2, HS 2.02 (vertreten durch Prof. Dr. Alberto Gil)

Die Vorlesung vermittelt Grundkenntnisse der allgemeinen, romanischen und spanischen Sprachwissenschaft (Wissenschafts- geschichte, sprachwissenschaftliche Teildisziplinen, aktuelle Fragestellungen und Diskussionen). Die Gegenstandsbereiche werden insbesondere am Beispiel des Spanischen veranschaulicht.